北师大《应用心理学》大专、本科入学

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发表于 2014-1-21 14:57:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
    北师大的心理学在全国的心理学专业中是首屈一指的,而且在国外也具有相当的影响力。北师大的心理学专业人才云集、师资力量雄厚,是众多学子们的向往之地。从中国心理学学科的建立到现在,众多大师级的学者在这里弘文励教,为二十世纪中国社会的进步与心理学学科的建设做出了重大贡献。近年来,随着信息技术现代化发展,远程网络教育这样一种新型的教育方式越来越普及,为了充分利用自身优越的教育资源,满足更多人终身学习的愿望,师大的网络教育也相应启动,在这里为大家提供了一个共享资源的平台。

     为了使大家在学习之前能对应用心理学专业有一个概括的了解,我在这里就本专业的基本情况给大家做一下简单的介绍。只要包括三个方面的内容:一是心理学专业的教学计划以及培养目标,二是本专业部分核心课程的主要内容和学习方法,三是本专业的专业前景以及学习本专业的现实意义。希望能为同学们学习本专业提供一些指导和帮助。

一、应用心理学专业的教学计划
    本专业课程分为三类:公共必修课、专业必修课和专业选修课。公共必修课是学院面向不同专业学生开设的必须修习的课程,包括《大学英语精读》、《计算机应用基础》、《网络教育学习指导》、《概率统计》、《毛泽东思想概论》;专业必修课是指完成本专业学业必须修习的课程,包括《普通心理学》(上、下)、《心理学史》、《心理统计学》、《实验心理学》(上、下)、《发展心理学》、《社会心理学》等十一门课程;专业选修课是指根据同学们个人兴趣爱好或拓展专业知识面的需要而自主选择修习的课程,包括《教育心理学》、《管理心理学》、《消费心理学》、《人事测评与选拔》、《行为矫正原理与技术》等九门课程。

    应用心理学专业的招生类别为高升专、专升本、高起本三类,均采用学分制进行培养。
高升专学制为两年半,可选课程总计是99学分,应修满80学分,其中公共必修课21学分,专业必修课48学分,专业选修课30学分

   专升本学制为三年,可选课程总计是99学分,应修满80学分,其中公共必修课21学分,专业必修课48学分,专业选修课30学分。
   高起本学制为五年,可选课程总计是152学分,应修满150学分,其中公共必修课38学分,专业必修课58学分,专业选修课56学分。
   按照规定,公共必修课和专业必修课必须全部修完,其余学分由专业选修课补足。考核方式分考查和考试两种,考核通过方可获得学分。

     希望大家通过专业课程的学习,能够对心理学是什么形成一个清晰的认识,掌握心理学学科的整体框架,明了各个分支学科之间是什么样的关系,了解心理学的过去和现在,形成对心理学发展前景的清醒认识;掌握如何进行心理学研究,能够独立的进行心理学研究;学会应用心理学的知识来解释心理现象,解决生活中的困惑,促进自己和他人更健康的成长。

二、本专业部分重点课程的主要内容和学习方法
    专升本的专业必修课共有11门,主要包括理论和研究方法两方面,理论课有《普通心理学》、《心理学史》、《发展心理学》、《人格心理学》、《认知心理学》、《社会心理学》;方法课有《心理统计学》、《实验心理学》(上、下)、《心理测量学》。理论和方法相辅相成,理论为我们的研究提供思想指导,方法为我们的提供研究的工具。

(一)理论课程部分重点课程的主要内容和学习方法
理论课程的主要任务是介绍一些基础知识、基本理论以及让我们了解整个心理学科的发展历史,为同学们进一步的学习打下坚实的理论基础。不管大家以后是继续深造还是从事应用性的工作,掌握扎实的理论是非常重要的,在学习中应该作为重要的学习内容。《普通心理学》和《心理学史》是心理学中两门比较基础的课程,下面以此为例对课程内容和学习方法进行简单介绍。

1、《普通心理学》的课程内容以及学习方法
《普通心理学》是心理学学习的敲门砖,其教学目标是要向学生传授心理学的一般知识和基础知识,使学生了解心理学的基本事实、基本概念和基本理论,初步掌握心理学的基本研究方法;了解心理学的一般发展趋势,激发和培养学生的学习兴趣和热情,为以后学习心理学的后续课程打下坚实的基础。

《普通心理学》主要内容是研究心理现象发生发展的最一般规律,如感知觉、记忆思维的一般规律,人的需要、动机以及各种心理特征最一般的规律,以及研究心理学最一般的理论,如心理与客观现实的关系,心理与脑的关系,各种心理现象之间的相互联系及其在人的整个心理结构中的地位与作用,研究心理现象的最一般的方法。《普通心理学》的内容概括了心理学各分支学科的研究成果,同时又为各分支学科提供理论基础。通过《普通心理学》的学习,你可以了解什么是心理学,心理学是关于什么的科学?对整个心理学学科形成一个概括的认识。

《普通心理学》的学习中首先需要明确它的基础地位,在心理上真正的认识到其重要性;通览教材,对课程从整体获得一个全面的认识,掌握课程的基本结构,了解心理学中不同分支学科各自的研究重点;牢固掌握基本概念、基本原理,对心理过程的各个方面(知、情、意)形成充分的认识,明确它们各自所涉及的内容;在学习中要将《普通心理学》的学习与其它分支学科的学习结合起来,加深对知识的理解,如“人生全程发展”部分与《发展心理学的结合》、“人的信息加工”部分与认知心理学的结合等;还要注重理论学习与实际应用相结合的方法,利用学习中的一些规律来解释生活的心理现象,解除生活中的困惑。在这一点上,在本课程教材的选取上做得比较好,大家可以很好的利用教材上的生活事例来加深对理论的理解。

2、《心理学史》的课程内容以及学习方法
     《心理学史》是继《普通心理学》之后又一较为基础的课程,《心理学史》的学习要以《普通心理学》的学习为基础,应在掌握了心理学的基本概念和知识之后方可进行学习。 《心理学史》主要讲授基本的心理学理论、流派与发展历史,目的在于让心理学专业本科生认识和了解心理学的发展历史、掌握心理学发展过程中主要理论流派的基本理论和观点,正确看待心理学理论间的分歧和融合趋势,树立正确的心理学史观,培养辨证的思维习惯,提高理论思维能力,并为其它具体的专业课程(如人格心理学、变态心理学、心理咨询导论、认知心理学等)奠定一定的理论基础,形成正确的心理学理论体系。学习心理学史对于心理学专业本科生具有重要的意义,一方面心理学史是心理学基础理论的重要组成部分,是学习其它具体心理学课程的基础,另一方面也是建立系统的心理学知识体系的必备环节,形成辩证思维习惯的有效途径。学习心理学史是心理学专业本科生真正开始构建心理学知识体系的开端,是全面学习和掌握各种具体心理学理论与方法的基础。

    历史的东西总是枯燥的,相对于其它理论课程来说,《心理学史》的东西有点抽象,那么如何在学习中更好的掌握这些枯燥、抽象的知识呢?《心理学史》涉及的知识面广,学生在学习过程中应尽可能多查阅相关书籍、网络资源,全面了解和掌握各种理论流派的发展情况。对课堂讲授的各大理论流派观点及发展过程要深入领会,掌握相关重要知识点。另外心理学史课程理论性较强,学生在学习过程中应重视课堂听讲和平时作业,广泛阅读,善于思考,形成正确的历史观念,对各种心理学理论现象有更深刻的认识。对学习过程中遇到的问题,要能够通过各种途径查找相关文献,深入研读,及时解决。下面几点学习中的心得体会供大家参考:

(1)掌握心理学发展历史的基本脉络,了解心理学史在心理学科中的重要地位。
(2)掌握心理学各理论流派的基本观点和发展历史,能够正确认识各理论流派的发展过程。
(3)对各心理学流派间的关系进行深入的思考,正确认识不同理论间的异同。
(4)从宏观上把握心理学发展历史,正确认识心理学理论的发展规律。

(二)方法课程部分重点课程的主要内容和学习方法
方法课主要是介绍如何进行心理学研究,是用什么样的方法进行研究,是进行研究的重要工具,也是一门学科科学性的重要体现,《心理统计学》、《实验心理学》是其中较为重要的两门方法课程。

1、《心理统计学》的主要内容和学习方法
     在心理学、教育学、管理学、社会科学等领域,经常要涉及大量的调查实验数据。如何对这些数据进行收集、处理、分析,并经过科学推论得到客观规律,是《心理统计学》要解决的问题,本课程提供了从数量的角度观察、分析客观现象的科学方法和途径,并且努力培养学生科学的思维方式。《心理统计学》分为描述统计和推论统计两个部分。描述统计主要是依据统计的方法对所搜集的数据资料进行加工整理,通过图示、列表、求典型统计量数等手段对数据资料进行分析和描述。推论统计主要是研究由部分去推论总体的理论和方法,即根据局部的信息,利用统计的原理和方法,分析论证在一定可靠度下总体的数量特征或分布特征。主要包括:参数估计,假设检验,方差分析,技术数据的分析方法以及一些非参数检验的方法等。
《心理统计学》的教学目标是使学生通过学习掌握基本统计图表的制作方法,掌握各种集中量数、离散量数、相关量数的概念及计算方法;掌握推论统计的原理,会独立完成均值,标准差等参数的区间估计;掌握推论统计的原理,会独立完成平均数差异考验、方差分析;掌握计数数据及一些非参数检验的原理和方法。

     《心理统计学》是一门专业基础课,属于工具方法课范畴,具有理论性、实践性较强的特点。在学习过程中,应注意学用结合,因此学生在学习过程中应积极思考,将自身的学习生活经验同课程知识相结合,主动发现和分析问题。在学习过程中应注意提高学生的参与程度,适当安排一定学时的交流、讨论、问题解答等活动,并要求学生在这些活动中主动提出问题和分析问题、完成小的调查研究课题,以加深对所学方法的理解。

2、《实验心理学》(上)的主要内容和学习方法
实验心理学是高等院校心理学专业的基础课程。它将实验研究的方法应用于心理学各个领域的一个心理学分支。这门课程不仅要教给学生们实验研究的内容和逻辑,还要教给他们从事研究的素养和技能。为了让学生逐渐培养实验设计能力,本课程着重对不同类型的实验设计进行原理和实例的详细讲解,特别对真实验设计进行了重点介绍,包括各种实验设计的特点、分配被试的方法、数据的模式等。让学生在循序渐进中培养设计心理学实验的能力。

     通过本课程的学习,让学生逐渐树立实事求是的科学精神和实验态度;形成严谨、周密的逻辑思维习惯;使学生掌握实验心理学的理论与设计原理,培养进行心理实验的基本能力;培养学生的学术交流能力;促进对实验心理学普遍适用性的认识。
实验心理学是心理学本科教学的核心课程之一,它将教会你如何做心理学研究,如何设计实验、执行实验、数据分析和论文写作等。学好本课程需要做到,把理论和实践相结合。特别是在学习实验设计,尤其是真实验设计时,更要把学习到的设计方法应用到具体研究中,只有这样反复不断地学习实践,才能把这门课的原理和方法掌握好。毕竟课上讲解的内容是相对抽象的,所举的例子也是别人的,远不如自己亲身经历一个实验的整个过程对那些原理和方法理论得更深一些。

    以上是我对于应用心理学专业部分重点课程学习的一点看法,希望能对大家的学习有所启发。当然,由于我们每个人的学习的具体目标不同,学习基础、学习条件以及学习风格不同,在深入到每门课的学习中时,也必然需要大家根据自身的特点找到适合自己的学习方法,每个人都有适合自己的学习方法,没有对与错,适合自己就是最好的。另外学习方法固然重要,但更重要的是要发挥自身学习的主动性,找到自己的兴趣所在,主动去攫取知识。对于网络为我们提供了丰富的、便利的共享资源,为我们提供了解开拓视野、学习知识的途径,为我们提供相互交流、讨论的平台,那我们就应该充分利用这种资源,不断从中汲取营养,完善自己的知识结构。

(三)学习心理学的意义
学习心理学,对人生具有十分重要的意义,结合体会,其意义有:
①“有人的地方就有心理”,华中师范大学心理系主任刘华山教授, 在谈到心理学的意义时,这样开门见山地对我们说。人的心理是有规律的,企业管理、思想政治教育、人员选拔、安全生产、人际关系等等都需要了解人的心理。学习心理学,有利于人们更好、更完善地了解这些问题, 处理这些问题。

②有助于了解自己,加强自我修养。心理学知识对于自我教育很重要。 科学地理解心理现象,能使人正确地评价自己个性品质的长处和短处,确定个别的特点, 正确而自觉去努力发展积极的品质,克服消极的品质。

③在工作、学习和生活中,一个人难免会碰到种种心理难题和心理困惑。例如,恋爱问题、 婚姻问题、自卑问题、人际关系问题以及失眠、焦虑、忧郁等等,学了心理学, 能很好地进行自我分析和自我调节,不致于陷入心理困惑之中而不能自拔,最后导致心理疾病,甚至是精神病。

④学习心理学,能开阔人的视野。尤其是从事文学、哲学、美学、医学等学科的人们, 再学一些心理学知识,它能丰富人的思想和观点。

⑤实现自我价值。现代社会越发展,人的精神生活将越来越重要,心理问题会越来越多, 心理学亦将越来越重要。对一个心理学工作者来说,能把自己所学的一点心理学知识奉献于社会, 服务于人民,这是一件很有意义的事。

当然,心理学的意义还远不止这些,在商业领域,在医学领域,在司法领域,在教育战线领域,心理学具有极其重要的作用和意义,这里就不多说了。相信大家在以后的学习中会对此有深刻体会。     

(四)心理学的发展前景
     谈到心理学专业前景,可以说:21世纪是心理学的世纪。北大的心理学教授王登峰在对心理学发展的探讨中曾经提到在应用方面心理学的发展历程会经历三个阶段:第一个阶段是作为装饰品出现,那时人们研究心理学是出于好奇心,但随着社会的发展到了第二个阶段,即调味品阶段,此时心理学看上去是有用的,但实际运用中又往往被人们忽视,尚未对人们生活或社会产生实质性的影响和作用。第三个阶段是心理学在社会和人生发展中成为必需品。在现代社会中,心理学在实际应用中正日益进入其发展的第三个阶段,成为社会和人生发展中必不可少的。比如在心理健康领域,随着社会压力的增大,保持心理健康已成为人们重要的生活目标之一,此时心理学越来越起到必需品的作用。另外,人力资源也离不开心理学,也体现了心理学在社会和个人生活中发挥的重要作用。心理学知识日益渗透到各行各业,公司企业,教育系统,服务行业,医疗体系.....现在很多大公司,学校,机构,都需要心理学人才。

     尽管人类可以制造出很多工具来代替人的劳动,使人们获得肢体上的解放,但人们精神的压力并未解脱。所以对人的终极关怀不仅需要物质上的丰富,也需要精神的满足,且两者应该是结合在一起的。目前我们的心理学还处于草创阶段,它需要广大的心理学爱好者共同投入进来,为心理学的发展打造一个更为广阔的平台。

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应用心理学高起专教学计划(201209版)
课程类别
课程编号课程名称
开课学期
学分
计划课时
考核方式
讲授
实验
考查
考试
公共必修课
0060
法律基础

 
 
 
3
45
 
 
0451
中国近代史纲要
 
 
 
 
2
30
 
 
0490
大学英语(一)
 
 
 
 
3
45
 
 
0491
大学英语(二)

 
 
 
3
45
 
 
0362
计算机应用基础
 
 
 
 
4
30
30
 
0365
大学语文
 
 
 
 
3
45
 
 
0195
网络教育学习指导
 
 
 
 
2
30
 
 
合计学分
15
5
0
0
0
20
270
30
 
 
专业必修课
0269
普通心理学(上)
 
 
 
 
4
60
 
 
0270
普通心理学(下)
 
 
 
 
4
60
 
 
0279
健康心理学
 
 
 
3
45
 
 
0272
心理统计学
 
 
 
 
4
60
 
 
0273
实验心理学(上)
 
 
 
 
4
60
 
 
0021
教育学原理
 
 
 
 
4
30
 
 
0274
实验心理学(下)
 
 
 
 
4
60
 
 
0275
发展心理学
 
 
 
 
4
60
 
 
0276
心理测量学
 
 
 
 
3
45
 
 
0277
人格心理学
 
 
 
 
3
45
 
 
0281
心理咨询导论
 
 
 
 
3
45
 
 
0081
社会心理学
 
 
 
 
3
45
 
 
0129
管理心理学
 
 
 
 
3
45
 
 
0111
教育心理学
 
 
 
 
5
75
 
 
0342
应用心理学专业实习
 
 
 
5
75
 
0701
应用心理学专业毕业报告
 
 
 
 
4
6周
120
 
合计学分
0
16
18
22
4
60
615
120
 
 
专业选修课
0400
心理学专题
 
 
 
 
3
45
 
 
0295
心理测量和评估技术
 
 
 
 
2
30
 
 
0296
危机干预
 
 
 
 
3
45
 
 
0024
儿童心理学
 
 
 
 
4
60
 
 
0401
社会调查方法
 
 
 
 
3
45
 
 
0298
人力资源开发与管理
 
 
 
 
4
60
 
 
合计学分
0
0
0
19
0
19
285
 
 
 
学分总计
99
说明
①本专业修满80 学分,公共必修课和专业必修课为必选课,剩余学分由专业选修课补足。
0900《统考大学英语》不限开课学期,无作业,不安排期末考试。





应用心理学专升本教学计划(201209版)
课程类别
课程编号课程名称
开课学期
学分
计划课时
考核方式
讲授
实验
考查
考试
公共必修课
0450
马克思主义基本原理概论

 
 
 
3
45
 
 
0452
毛这栋思想和中国特色社会主义体系概论
 
 
 
 
3
45
 
 
0492
大学英语(三)
(包含大学英语一和二的课件做为选读资源)
 
 
 
 
3
45
 
 
0493
大学英语(四)

 
 
 
3
45
 
 
0362
计算机应用基础
 
 
 
 
4
30
30
 
0204
概率统计
 
 
 
3
45
 
 
0195
网络教育学习指导
 
 
 
 
2
30
 
 
0900
统考大学英语
 
 
 
 
 
1
15
 
 
合计学分
12
9
0
0
0
22
300
30
 
 
专业必修课
0269
普通心理学(上)
 
 
 
 
4
60
 
 
0270
普通心理学(下)
 
 
 
 
4
60
 
 
0271
心理学史
 
 
 
 
4
60
 
 
0272
心理统计学
 
 
 
 
4
60
 
 
0273
实验心理学(上)
 
 
 
 
4
60
 
 
0274
实验心理学(下)
 
 
 
 
4
60
 
 
0275
发展心理学
 
 
 
 
4
60
 
 
0276
心理测量学
 
 
 
 
3
45
 
 
0277
人格心理学
 
 
 
 
3
45
 
 
0278
认知心理学
 
 
 
 
3
45
 
 
0081
社会心理学
 
 
 
 
3
45
 
 
0380
应用心理学专业毕业论文
 
 
 
 
8
6周
120
 
合计学分
4
12
17
7
8
48
600
120
 
 
专业选修课
0111
教育心理学
 
 
 
 
5
75
 
 
0129
管理心理学
 
 
 
 
3
45
 
 
0279
健康心理学
 
 
 
 
3
45
 
 
0190
消费心理学
 
 
 
 
3
45
 
 
0147
心理卫生与咨询
 
 
 
 
3
45
 
 
0282
人事测评与选拔
 
 
 
 
3
45
 
 
0268
未成年人法制教育
 
 
 
 
2
30
 
 
0280
变态心理学
 
 
 
 
3
45
 
 
0281
心理咨询导论
 
 
 
 
3
45
 
 
0283
行为矫正原理与技术
 
 
 
 
3
45
 
 
合计学分
0
0
0
32
0
32
465
 
 
 
学分总计
102
说明
①本专业修满80 学分,公共必修课和专业必修课为必选课,剩余学分由专业选修课补足。
0900《统考大学英语》不限开课学期,无作业,不安排期末考试。



121125144244.jpg

1.jpg


1、报名资料:下载附件1报名表填好,并准备身份证、毕业证原件扫描件,同底免冠大一寸蓝底近照4张(同时提交相片电子版),请考生持有效的国民教系列毕业证书进行报名。(可带原件过来扫描)

2、报名地点:深圳市福田区深南中路1002号新闻大厦2号楼202
3、联系电话:0755-89707594
4、联系人:彭老师 18938919220
5QQ:13664102
6、报名费:150元(含考试辅导资料)
高升专 专升本群
327160556


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发表于 2015-8-16 16:05:47 | 显示全部楼层
嘿嘿,回个贴表明我来过。












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发表于 2015-9-3 18:33:45 | 显示全部楼层
谢谢啦,辛苦啦。感谢感谢!












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